近日，記者從市婦聯(lián)了解到，該單位在其家校社協(xié)同育人試點(diǎn)——龍崗區(qū)布吉街道龍嶺社區(qū)開展“家校社協(xié)同共育 守護(hù)兒童心理健康”活動，動員家校社協(xié)同營造和維護(hù)促進(jìn)兒童心理健康的良好氛圍，為兒童健康成長保駕護(hù)航。
據(jù)悉，活動通過“多彩心世界”兒童心理賦能、“給emo吃顆糖”兒童情緒疏導(dǎo)、“解憂郵箱”兒童心靈對話等形式，聯(lián)動學(xué)校、社區(qū)、家長以及兒童保護(hù)的專業(yè)社會力量，共同關(guān)注支持兒童心理健康發(fā)展，多方合力共同營造關(guān)心關(guān)愛兒童心理健康的成長環(huán)境，守護(hù)兒童的多彩心世界。
記者了解到，自今年5月在龍嶺社區(qū)開展家校社協(xié)同育人試點(diǎn)以來，市婦聯(lián)聚焦兒童心理健康議題，實(shí)施“多彩心世界”兒童家庭心理健康賦能項(xiàng)目，通過藝術(shù)美育、心理賦能、兒童參與等多種形式為兒童心理健康提供支持。
活動中，項(xiàng)目展示了“個(gè)體、家庭、社區(qū)”發(fā)展專業(yè)和社會志愿者社群力量，聯(lián)動社會組織為兒童及其家庭建立支持服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，開展24小時(shí)傾聽熱線、安心陪伴系列課程等服務(wù)成果，用心用情呵護(hù)兒童心理健康。
現(xiàn)場，龍嶺學(xué)校的老師們?yōu)閮和瘞砹?ldquo;給emo吃顆糖”情緒棒棒糖盲盒，邀請?jiān)趫龅男∨笥鸦诱故久ず兄胁煌榫w，采用“童趣”的形式與兒童心理建立緊密聯(lián)結(jié)，探討平復(fù)情緒的方式，通過場景化、體驗(yàn)性的互動設(shè)計(jì)，引導(dǎo)兒童積極化解不同情緒。( 袁曄)
